KONSEP, FUNGSI, POTENSI, DAN PEMILIHANNYA
Pembelajaran mengandung dua kegiatan dan
melibatkan dua pihak, kegiatan yang dimaksud yaitu belajar dan membelajarkan.
Belajar adalah proses perubahan perilaku sebagai akibat dari interkasi dengan
lingkungan untuk mencapai tujuan. Siswa adalah pihak yang menjadi fokus sebagai
pelaku belajar, sedangkan guru adalah pihak yang menjadi fokus untuk
menciptakan situasi hingga terjadinya proses belajar pada diri siswa.
